Die Bedeutung des Naturerlebens als fördernder Faktor für Resilienz gewinnt zunehmend auch im wissenschaftlichen Kontext an Bedeutung. Diese hat nicht nur eine stressreduzierende Wirkung, sondern kann auch tiefgreifende Reflexionen anregen. Erfahrungen in der Natur können die Problemlösungskompetenz stärken und sind somit bei heutigen Führungskräften von hoher Bedeutung: Sie sind einer Vielzahl arbeitsbedingter Belastungen ausgesetzt, die eine hohe Reflexionsfähigkeit erfordern.
BoSA: Berufsorientierung zwischen Schule und Arbeit
Im neuen Projekt “BoSA” widmet sich eine Gruppe Forschenden der Berufsorientierung von Jugendlichen am Übergang zwischen Schule und Arbeit.
Neues Projekt „LERNweiter“ hat begonnen
Im neuen Projekt “LERNweiter” werden individualisierte und kontextsensitive Ansätze für die Förderung von Lernkompetenzen entwickelt.
Berufswahl und Image des Ausbildungssystems- Interview im Wirtschaftsmagazin Top Tirol erschienen
Im Wirtschaftsmagazin Top Tirol ist ein Bericht zum Image der Lehrausbildung erschienen, für den auch Univ.-Prof. Dr. Bernd Gössling interviewt wurde.
Neues Projekt „Zukunft LOK“ hat begonnen
Im neuen Projekt “Zukunft LOK” entstehen Zukunftsmodelle für die digitale Lernortkooperation (LOK) in der Berufsbildung.